México, 17 Jul (Notimex).- Los resultados de la Prueba Enlace en
Intercultural y Bilingüe de la SEP, Fernando Salmerón Castro.
Destacó que no son las mismas circunstancias en las que s desarrolla el sistema educativo en zonas urbanas que en las indígena por el deterioro de la infraestructura, el ausentismo de maestros que deben recorrer grandes distancias para impartir enseñanza porque no en todos los casos los niños dominan el idioma español.
revisarse los reactivos que se aplican para determinar si l evaluación que se lleva a cabo es la adecuada.
Subrayó que la cultura y las tradiciones de los pueblo indígenas deben ser valoradas y reconocidas por el resto de lo mexicanos y para impulsar este enfoque intercultural en el país, e indispensable el apoyo de los gobiernos estatales.
En ese sentido, destacó que la formación de los maestros e fundamental si se toma en cuenta que existen 364 variante lingüísticas, frente a un sistema educativo que se planifica desd una visión centralizada.
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