Lima, 23 Feb (Notimex).- El presidente de Perú, Alan García, afirmó hoy que su gobierno impulsa una "revolución silenciosa" para mejorar el nivel de la educación en el país sudamericano, uno de los más bajos de la región.García dijo que la situación de la enseñanza "está ahora mejor", ya que hay "casi 10 veces más maestros que hace un año, luego que lograran aprobar el examen para su derecho al nombramiento, frente a un tres por ciento registrado en Lima en 2008".Al inaugurar el año lectivo, el mandatario dijo que los profesores han comprendido la necesidad de capacitarse, estudiar y refrescar los conocimientos.Estadísticas independientes, sin embargo, advierten que Perú registra uno de los niveles académicos más bajos de la región, situación que el gobierno ha minimizado, según opinaron padres de familia consultados por Notimex."No se puede hablar de una gran calidad educativa. El gobierno miente", afirmó Juan Manuel Reggiardo, padre de un alumno del Colegio Melitón Carvajal, en el populoso distrito de Lince.Aseguró que hay un "engaño constante" de parte del Poder Ejecutivo, que afirma que la educación está mejorando con más escuelas y profesores mejores capacitados y libros a la altura de los países del primer mundo, lo cual a su juicio "no es real".El presidente García, empero, insistió este lunes en su mensaje de que en Perú la educación avanza silenciosamente y con positivas perspectivas para el país.Dijo que han sido capacitados unos 100 mil profesores en los que el Estado ha invertido unos 68 millones de dólares. "Tenemos maestros que han adquirido la estatura de la responsabilidad, que están estudiando, trabajando y procediendo a su propia autocrítica".Recordó que hace un año, el Ministerio de Educación midió el rendimiento de los niños, y ahora "puedo decir que ha habido una formidable transformación y avance de los muchachos en razonamiento matemático, en lectura, en información científica".Para 88 por ciento de los habitantes de Lima, donde vive un tercio de los 28 millones de peruanos, la calidad pedagógica de los maestros es el principal criterio que debe considerarse al momento de determinar los sueldos de los docentes escolares.Según una encuesta de la Universidad de Lima, los peruanos consideran que el sueldo de los maestros debe corresponder al nivel de preparación profesional, experiencia y capacidad del docente para llegar al alumno y lograr resultados positivos en la enseñanza.El 44.4 por ciento de los entrevistados estimó que dentro de cinco años, la educación en Perú será mejor; 29.3 por ciento consideró que la enseñanza, en general, ha mejorado; 38.3 por ciento opinó que se ha mantenido igual, y 30.9 que empeoró.Juan Rey Mendizábal, un padre de familia de la escuela Trilce, dijo que a las familias las "sangran" demasiado al cobrarles por tener a sus hijos en las escuelas, mientras la calidad educativa es baja."Uno tiene que colocar a los hijos en escuelas privadas, donde hay que pagar mucho dinero para que tengan acceso a un buen nivel educativo, ya que en las instituciones del Estado las cosas están para llorar", se quejó Mendizábal.