La Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural de la BUAP, ubicada en Cuetzalan, fue reconocida por las universidades Veracruzana, Nacional Autónoma de México y Bath, del Reino Unido.
Este reconocimiento destaca el impacto positivo del programa en estudiantes de pueblos originarios, que se especializan y regresan a sus comunidades para abordar problemas locales desde una perspectiva científica y cultural.
Específicamente, la felicitación proviene del proyecto “Sendas y trayectorias indígenas en la educación superior” de la BUAP, financiado por UKRI ESRC Research Grants del Reino Unido.
Detalles del proyecto de la BUAP que fue reconocido por varias universidades
El estudio “Sendas y trayectorias indígenas en la educación superior” de la BUAP analiza cómo esta educación influye en los pueblos originarios.
El objetivo es mejorar políticas públicas para integrar a estos grupos históricamente marginados.
Para ello, se entrevistó a estudiantes de 17 universidades, revelando que la BUAP ha tenido un impacto significativo en sus estudiantes.
Además, se valoró positivamente el uso de lenguas maternas en clase, el trabajo de campo y el intercambio cultural con otros pueblos indígenas.
Conoce más de la Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural de la BUAP
La Licenciatura, fundada en 2018, y emplea un sistema modular único en la BUAP compuesto por 16 módulos que abordan diversas problemáticas del entorno.
Cada módulo dura nueve semanas e incluye salidas de campo y actividades optativas para aplicar los conocimientos en la práctica.
Los egresados demuestran habilidades para gestionar y resolver problemas en sus comunidades, lo que también ayuda a reducir la migración.
Por último, la formación en la BUAP incluye talleres en lenguas maternas y la participación de investigadores de primer nivel para enriquecer el aprendizaje.