La SEP (Secretaría de Educación Pública) presenta los campos formativos en los nuevos libros de texto para estudiantes de secundaria, entre ellos están: Matemáticas, Civismo, Educación Socioemocional y más.
Los campos formativos fueron explicados por el maestro en Pedagogía, Richards Alberto Monroy Acosta de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), durante la conferencia vespertina de hoy 17 de agosto.
Durante las conferencias vespertinas se han explicado diariamente los nuevos libros de la SEP, correspondientes a cada grado de escolaridad de nivel básico, correspondientes a primaria y secundaria.
SEP presenta campos formativos para estudiantes de secundaria: Matemáticas, Civismo, Educación Socioemocional entre otros
El maestro Richards Monroy explicó que cada campo formativo va a tener su libro de texto de la SEP, con lo que conocemos como las materias de Matemáticas, Civismo, Educación Socioemocional, ciencias duras y Español.
Cabe mencionar que se manejarán los campos formativos para los 3 años de secundaria, además de que también están los libros de “Múltiples lenguajes” y “Un libro sin recetas” para los maestros.
Estos son los campos formativos:
Lenguajes:
- Lengua indígena como segunda lengua
- Lengua indígena como lengua materna
- Español
- Artes
- Inglés
Saberes y pensamiento científico, en este caso, Matemáticas estará presente en los 3 años, sin embargo, las ciencias variarán dependiendo el grado de secundaria:
- Matemáticas
- Biología (primer grado)
- Física (segundo grado)
- Química (tercer grado)
De lo humano y lo comunitario:
- Tecnología
- Educación física
Tutoría y educación socio emocional:
- Ética, naturaleza y sociedades:
- Formación cívica y ética
- Historia
- Geografía
A su vez, los libros de texto serán diferentes para cada grado de secundaria y se presentarán en colecciones, es decir:
- Primer año: Colección Ximhai
- Segundo año: Colección Sk’asolil
- Tercer año: Colección Nanahuatzin
Estudiantes de secundaria también tendrán libro de proyectos, explica la SEP
A su vez, la maestra en Educación, Alicia del Carmen Polaco Rosas, quien es docente especialista en educación secundaria, explicó que los estudiantes de secundaria también tendrán un libro de proyectos.
Los cuales trabajarán en tres escenarios: escuela, aula y comunidad; y en ellos se encontrarán actividades territoriales desde una problemáticas, con la finalidad de procurar la sensibilización de los estudiantes de secundaria.
El libro de proyectos estará relacionado con los campos formativos ya que serán un acercamiento, además de que existirá una fase de “localizar la información”, que utilizará el libro de “Múltiples lenguajes”.
