Leonardo Lomelí, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) aseguró que durante su gestión buscará establecer cambios importantes para el beneficio de los profesores de asignatura.
En entrevista para Así las cosas, Leonardo Lomelí resaltó que los profesores de asignatura son quienes sostienen al menos el 78% de las materias en la UNAM.
Por ello, busca brindarles mejores condiciones de trabajo, así como oportunidades para que se desarrollen como docentes para quienes la enseñanza es su principal actividad.
“Tenemos por delante primero atender una problemática que sin duda requiere de mucha atención que es la de los profesores de asignatura de la universidad que son en quienes descansa el 78% de la docencia entonces nos interesa mucho mejorar sus condiciones de trabajo”
Leonardo Lomelí, rector de la UNAM
¿Cuáles son los cambios que propone Leonardo Lomelí para profesores de asignatura de la UNAM?
De acuerdo con Leonardo Lomelí, rector de la UNAM, busca mejorar las condiciones de trabajo para los profesores de asignatura de la Máxima Casa de Estudios.
Una de estas propuestas se centra en “revivir” la figura de profesores de medio tiempo para brindar mejores condiciones a los maestros cuya principal actividad es la docencia.
Esto para que puedan desarrollar una carrera académica dentro de la UNAM como profesores de asignatura.
“Por eso estamos buscando darles opciones como rescatar una figura que sí existía, que existe todavía pero está casi en desaparición que es la figura de los profesores de medio tiempo”
Leonardo Lomelí, rector de la UNAM
El rector de la UNAM recordó que hay maestros que están buscando dar más clases dentro de la universidad pero que tienen que “ir sumando horas y buscando grupos”.
Asimismo, reconoció que desde la década de 1980 hay muy pocas plazas para profesores de tiempo completo en la UNAM.
Fue hasta que se dio el programa de renovación de plazas se pudo contratar profesores jóvenes, a finales de la administración de José Narro.
Importante apoyar la superación de los profesores de asignatura: rector de la UNAM
En el mismo sentido, el rector de la UNAM resaltó que es importante apoyar la superación de los profesores de asignatura, así como su desarrollo profesional.
Por ello, Leonardo Lomelí resaltó que se debe dar continuidad al programa de renovación de la planta y atender la problemática de:
- personal de asignatura
- técnicas y técnicos académicos
“Es importante revisar sus condiciones de trabajo y apoyar su superación académica. En el caso de las técnicas y los técnicos académicos, es necesario actualizar la legislación universitaria para generar los incentivos institucionales adecuados para el desarrollo de su carrera”
Leonardo Lomelí, rector de la UNAM